FIESTA DE CARNAVAL

 Por fin ha llegado nuestra fiesta de carnaval, y aunque otro año más no lo hemos podido celebrar como hubiésemos querido, nos lo hemos pasado genial. Todos veníamos guapísimos y guapísimas.

Esta mañana junto a nuestros compañeros de infantil hemos desfilado y bailado.

ÁLBUM DE FOTOS

TALLER PARED MUSICAL

 

Este curso estamos inmersos en un proyecto para dinamizar nuestros patios. La próxima semana, vendrá la empresa “Basurama”, la cual realizará un taller con los niños, con la finalidad de confeccionar una pared musical para el patio de infantil. Necesitamos vuestra colaboración. Tenéis que buscar en casa un objeto que produzca sonido, el cual debe cumplir varias condiciones:

• -      que sea un objeto que no importe si no vuelve a casa, o si se nos rompe jugando.
• -      que no sea frágil o fácilmente rompible (no nos vale cerámica o vidrio).
• -      que resista bien a la intemperie (no nos vale cartón, por ejemplo).
• -      que no tenga bordes cortantes o elementos punzantes (cuchillos o latas con bordes afilados, no nos valen).

Os damos algunas pistas sobre objetos que podéis traer:

• -      objetos metálicos: bandejas, tazas, botes de galletas, etc.
• -      cacharros de cocina: ollas, sartenes, escurridores metálicos, ralladores, etc.
• -      objetos de madera: mortero, cuchara de cocina, tabla de cortar, etc.
• -      cubos de plástico: tuppers, botes de gel, garrafas…
• -      tubos de plástico de diferentes diámetros

Muchas gracias por vuestra ayuda.

INFORMACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE

 

1. NORMAS:

•  Puntualidad en las entradas y salidas.
• Justificación de faltas de asistencia por escrito. Os recordamos que tenéis que justificar las faltas por escrito. Puede ser en una nota o en el correo meseteros2020@gmail.com
• Recordar marcar con el nombre la ropa, mochila, vaso...
• Desayunos saludables, intentar evitar el uso de papel albal y film. Se puede traer el sanwich en un taper. En general los desayunos están siendo muy saludables y casi todos traen fruta frecuentemente. 
• Teléfonos disponibles y actualizados.
• Es importante que entreguéis a tiempo las autorizaciones y los materiales que os pedimos para trabajar en clase. Los niños se sienten mal cuando ven que los demás lo traen y ellos no.

      2. VALORACIÓN 1ºTRIMESTRE

En general se han conseguido todos los objetivos del trimestre. Seguimos detectando una dificultad en el lenguaje oral:

• Pronunciación. Es importante que les hablemos con un lenguaje de adultos y que incluyamos en nuestro diálogo las palabras que ellos han dicho mal, de forma correcta. No es bueno estar corrigiéndoles continuamente ni reforzarles las palabras mal pronunciadas aunque nos resulten graciosas. En internet hay muchos vídeos para trabajar la pronunciación y articulación si buscáis con la palabra PRAXIAS. 
• Vocabulario. Hemos notado que la mayoría de los niños tienen muy poco vocabulario: animales, objetos cotidianos, profesiones, tiendas...Para ello es muy importante que habléis mucho con ellos y que les contéis cuentos, les enseñéis imágenes, les contestéis a las preguntas que se hacen, que visitéis lugares, etc. 

    3. METODOLOGÍA DE TRABAJO POR RINCONES.

Como ya os hemos dicho en otras ocasiones los rincones son el momento más importante en la rutina diaria porque fomenta la autonomía, la iniciativa, la socialización, motivación, aprendizaje, etc.  y les podemos atender de forma más individualizada. 

Hay 5 espacios de trabajo/juego: construcciones, plástica, casita, puzles y cuentos. Cada semana vamos poniendo tarea en algunos rincones y cuando terminan la tarea pueden elegir la actividad que quieren hacer. 

En este trimestre hemos comenzado a rotar por los rincones de tal manera que tienen que pasar por todos los espacios a lo largo de la semana. 

    4. CONTENIDOS DEL 2º TRIMESTRE

• Matemáticas: Números del 1 al 5 (trazo y cantidad), conceptos matemáticos(antes/después, abierto/cerrado, problemas lógicos, muchos/pocos), series, formas geométricas (rectángulo, cuadrado, círculo y triángulo). 
• Lengua: expresión oral, expresión escrita (libre y dirigida), letras en mayúscula (grafía y fonema) haciendo hincapié en las vocales, reconocer su nombre, el de los compañeros y palabras significativas, cuentos y narraciones. 
• Proyecto de arte: Yayoi Kusama y collage. 
• Fiestas: día de la paz, carnaval, día de la mujer.

    5. EXCURSIONES:

• Parque Pradolongo
• Museo Reina Sofía. 

    6. COOPERATIVA.

Nos quedan 820 euros en la cuenta. 

    7.CENTRO PREFERENTE AULA TGD

Informamos a las familias que se han incorporado nuevas este curso que somos un centro preferente TGD y en 4 años tenemos un compañero que tiene autismo y esto es un motivo más para trabajar el respeto a las diferencias de todos nosotros y la inclusión. Desde casa también podéis hablar con vuestros hijos. 

Pinchar en la presentación. 

PRESENTACION SOBRE LOS ALUMNOS TEA

MASA DE SAL

 Esta mañana hemos hecho masa de sal . Usando de medida un vaso. Hemos echado dos vasos de harina por un vaso de sal y uno de agua. Cuando notábamos que estaba un poco pegajosa le echábamos un poquito más de harina.

Y después cada uno hemos creado diferentes cosas. La mayoría hemos hecho pizzas, pero también ha habido monstruos, bichos, flores, islas, pies, ojos...

Una propuesta interesante para el que quiera hacerlo en casa, arena mágica de mandarina.

Si os animáis a hacerlo nos podéis mandar las fotos al correo meseteros2020@gmail.com 

REINA SOFÍA

Mañana llevarán los niños a casa la autorización para ir al museo.

Estimadas familias:

El viernes 11 de marzo nos vamos de excursión al museo “Reina Sofía”.  La entrada al museo es gratuita, sólo nos cobran 10 euros por hacer la reserva.

El autobús nos sale a 5 euros cada uno, si fuéramos todos, de no ser así se cogería de la cooperativa. Os recordamos que es obligatorio llevar mascarilla en el autobús.

Saldremos del cole sobre las 11 por lo que desayunaremos en clase (Tendréis que traer el desayuno como todos los días).

La autorización y el  resguardo del ingreso de los 5 euros a la cuenta de la cooperativa (CAIXABANK ES93 2038 1810 5560 0042 1702) lo deberéis traer en un sobre cerrado con el nombre del niñ@ antes del día 1 de marzo.

 

---------------------------------------------------------------------------------

Yo-------------------------------------------------------------------------------

madre/ padre o tutor autorizo a mi hij@ ------------------------------------

----------------------------

A realizar la excursión al Reina Sofía el 11 de marzo del 2022.

 

Firma madre                                             firma padre                                                                               

NOS CAMUFLAMOS

 La semana pasada nos hicimos el disfraz de Yayoi Kusama. Primero hicimos el traje y después su pelo.

MÁS FOTOS DEL PROYECTO

LOS PUNTOS LLEGAN A LA CLASE DE PSICOMOTRICIDAD

 

Todos corríamos para que no nos pegaran gomets, pero acabamos así de guapos.

COMPLETA CON CANICAS

Esta semana hemos jugado con unos animales de madera que teníamos que completar con canicas. Primero  teníamos que girar la ruleta para seleccionar el color, y luego el dado para saber cuantas canicas podíamos poner en el color que nos había salido. Gana el que antes complete todos los colores.

SÍLABAS

 Esta semana hemos jugado a clasificar  palabras por su número de sílabas. Primero lo hemos hecho en grupo y después en parejas en el rincón de biblioteca.

LOS PINTORES

 

INSTALACIÓN YAYOI KUSAMA

 

YAYOI KUSAMA DE AQUÍ AL INFINITO

Hace unos días cuando llegamos al cole nos encontramos una zona de la clase que estaba empapelada de blanco. Encima de la mesa  había un libro de la vida de Yayoi Kusama. Dentro de este había una nota donde nos explicaban que los cuadros y el libro los había traído Yayoi Kusama para que aprendiéramos cosas sobre su arte, también nos pedía que hiciéramos una instalación como las suyas.

Dicho y hecho, nos pusimos manos a la obra.

Pronto os mostraremos como ha quedado.

MATERIAL PARA EL PROYECTO DE YAYOI KUSAMA

Necesitamos que traigáis a clase el culo de una  botella de plástico grande, tipo coca cola, cortada igual que en la imagen aunque un poco más largo (unos 4 cm). El resto de la botella también la tenéis que traer.

También necesitamos muchos tapones y botones de diferentes colores y tamaños.

Muchas gracias por vuestra colaboración